(no subject)

В маленьком зоопарке Хай-парка с девочкой Плюшей случилась почти что истерика счастья. Она вцеплялась в сетку, ограждавшую клетки с оленями, бизонами, яками и овцебыками, удивительно ловко залезая по ней на высоту моего роста и неумолчно восклицая: "Папенька! да смотрите же! Крупное парнокопытное! А это что! Батюшки, это же гусь! Он же га-га! А это ведь бизон, не правда ли? Он же кушает травку! Невероятно, папенька!" Оторвать ее от клетки можно было только, пообещав еще более замечательное парнокопытное в соседней клетке.

Черные белки, конечно, произвели фурор. Причем, ребенок года и трех неполных месяцев прекрасно уловил связь между белками и желудями и пытался белку желудем покормить. Многие ли взрослые могут похвастать?

Она знает и мы понимаем в ее исполнении слова: "пить", "сыр", "где", "там". Абстрактные понятия, между прочим. И вопросительные слова. Несколько даже пугает для года и трех. При этом многие слова явно устойчивы, но мне не удается выделить значение - например, у фразы из трех-четырех слогов, кончающейся на "-wa", совершенно японской по интонации, явно повествовательной с запросом на подтверждение (ну, как в финском вопросительные на -ko).

У нее невероятно длинное окно внимания. Вполне сравнимое с мируськиным. Она способна удерживать в памяти белку, к которой идет метров 20-30, со всеми падениями, желудями и травинками по пути. Мы несколько поражены, надо признаться. Не слишком ли быстро развивается ее головка? С другой стороны, ребенок все время улыбается и радуется жизни, нам и своему месту в этом всем, чего еще, собственно, надо?