(no subject)

Нета научилась писать строчную "а". Списала с текста. Захотела написать "Нета" со строчной. Да и написала.

Но интереснее другое.

Читают с мамой "Ненаглядное пособие". Там попугая спрашивают: "А что у тебя там такое в твоем гнезде?" - "У меня в гнезде - все!" Нета останавливает: "Понимаешь, мама? У него там всё в смысле, что у него там все его вещи." Мама, несколько ошарашенная, спрашивает: "А какое еще "всё" бывает?" - "Ну, бывает все как "Всё, хватит!""

Мои филологические познания до осознания этих высот уже не доходят - я уже не знаю, как правильно называется то, что понял этот пятилетний ребенок.

А Эрик, сев в машину после 12-часового учебного и репетиционного дня, выключает радио и говорит: "У меня для тебя сегодня кое-что есть." И ставит вот чего.

Это, говорит, саксофонист, который написал докторат про все звуки, которые можно извлечь из саксофона. Я, говорит, поставил своему учителю, и он офигел.

Фаворов, тебе понравится. Ты, мне кажется, всю жизнь мечтал о чем-то таком.