![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
(no subject)
Jan. 12th, 2005 10:01 amЯ не знаю толком, в чем суть школьной реформы, но я вчера слушал людей, которые ее защищали. С бегемотской грацией они вальсировали между неудобных вопросов и демагожили по-черному.
Звонок в студию: я учительница, по состоянию здоровья не могу работать восьмичасовой рабочий день -- меня уволят? Что мне делать?
Ответ: уважаемая, не волнуйтесь, это не произойдет в один день, ни завтра, ни первого сентября... Мы уверены, что у вас все будет в порядке.
Звонок в студию: неужели это правда, что по вашей реформе школам запрещено будет не только устраивать вступительные экзамены, но и отчислять за неуспеваемость?
Ответ: уважаемый, вы не можете не согласиться с тем, что в демократической стране такое положение, когда не ученик выбирает школу, а школа ученика, неприемлемо...
А вообще, конечно, хотелось бы поглядеть в глаза тем, кто это придумал. Неужели все это только ради того, чтобы заграбастать зарплаты тех двадцати тысяч учителей, которых сократят по велению и хотению директоров школ? Неужели их действительно ну нисколечко не волнуют дети, будущее страны? Или волнуют, но именно в таком смысле, чтобы не дать им прожиточного минимума образования любой ценой? Законодательно вводят кастовое расчленение общества под видом рывка к демократии?
И с кого они слизали такую реформу, вот интересно. С кого взята наша тутошняя математика, известно, это длинный и грустный рассказ. А этот шедевр -- откуда он к нам заслан?
Звонок в студию: я учительница, по состоянию здоровья не могу работать восьмичасовой рабочий день -- меня уволят? Что мне делать?
Ответ: уважаемая, не волнуйтесь, это не произойдет в один день, ни завтра, ни первого сентября... Мы уверены, что у вас все будет в порядке.
Звонок в студию: неужели это правда, что по вашей реформе школам запрещено будет не только устраивать вступительные экзамены, но и отчислять за неуспеваемость?
Ответ: уважаемый, вы не можете не согласиться с тем, что в демократической стране такое положение, когда не ученик выбирает школу, а школа ученика, неприемлемо...
А вообще, конечно, хотелось бы поглядеть в глаза тем, кто это придумал. Неужели все это только ради того, чтобы заграбастать зарплаты тех двадцати тысяч учителей, которых сократят по велению и хотению директоров школ? Неужели их действительно ну нисколечко не волнуют дети, будущее страны? Или волнуют, но именно в таком смысле, чтобы не дать им прожиточного минимума образования любой ценой? Законодательно вводят кастовое расчленение общества под видом рывка к демократии?
И с кого они слизали такую реформу, вот интересно. С кого взята наша тутошняя математика, известно, это длинный и грустный рассказ. А этот шедевр -- откуда он к нам заслан?
